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綠色學校解說之“一個永恒的主題”
日期: 2012-3-30 17:03:00   |   來源:Luyin.com   |   分類:更多   |   熱度:1786℃
    【錄音網(wǎng) LUYIN.com】桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學是一所新建的公辦學校,按省一級重點中學標準建設(shè),有教學樓、行政樓、實驗樓、圖書館、大型報告廳、體育館、藝術(shù)樓、學生公寓、標準塑膠田徑場等,建筑面積5萬多平方米,綠化面積33000多平方米,可綠化率達100%。學校設(shè)施齊全,布局合理,場地寬敞,校容美觀,是浙北地區(qū)最漂亮的學校之一。


    我校領(lǐng)導認真學習教育行政部門創(chuàng)建“綠色學!钡挠嘘P(guān)文件,統(tǒng)一思想,提高認識。將“爭創(chuàng)綠色學!被顒优c學校兩個文明建設(shè)結(jié)合起來,專門成立了由校長帶隊的“創(chuàng)建綠色學;顒印鳖I(lǐng)導小組,設(shè)置了環(huán)境教育研究室,討論制定了創(chuàng)建“綠色學校”活動實施方案,使創(chuàng)建工作做到了有組織、有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié),責任落實,分工明確,全員參與,人人有責。

    綠色不僅僅是一種環(huán)境,更是一種行動,一種思想,一種價值取向,如何創(chuàng)造一個樹茂草青、窗明幾凈、風光旖旎、賞心悅目的校園環(huán)境,如何創(chuàng)設(shè)一個教師勤教、學生樂學的教學環(huán)境,如何營造一個尊重信任、理解寬容、具有親和力的人文空間,都是我校創(chuàng)建綠色學校的重要內(nèi)容。

    鳳鳴高級中學的全體教師以提高學生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為己任,努力爭創(chuàng)桐鄉(xiāng)市、嘉興市、浙江省綠色學校,使關(guān)注綠色空間,守護心靈綠洲,追求人與自然的和諧,成為每個學生的一種行動,一種理念,一種可持續(xù)發(fā)展的希望。

    學校堅持“科學共人文比翼,創(chuàng)新與傳承和鳴”的辦學理念,發(fā)揚“超越自我、追求卓越”的精神,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力把學校建成師生的綠色家園、精神樂園。

    我們的口號是“打造生態(tài)校園,爭創(chuàng)綠色學!薄W校環(huán)保知識的宣傳著重從兩個方面做文章:

    一是抓好“綠色宣傳”。請環(huán)境教育行家和從事環(huán)保工作的專業(yè)人員作講座,組織舉辦環(huán)保知識宣傳圖片圖書展覽、黑板報評比、環(huán)保知識競賽、觀看環(huán)保宣傳片等,提高學生的環(huán)保意識,促進學生的環(huán)保行為。

    二是積極推行環(huán)境教育課程,要求任課教師根據(jù)各科教材中環(huán)境教育的滲透點,梳理形成學科環(huán)境教育滲透的系列,由教師的主動性帶動學生樂學的積極性,進行潛移默化的環(huán)境教育。同時還注重活動課程的開設(shè),將活動課程的設(shè)置納入正式課程安排,包括知識類、技能類、藝術(shù)類、自然類、社會類和環(huán)境課題研究等。使學生既增長環(huán)保知識,又開闊視野,并獲得了豐富的情感體驗。

    根據(jù)省、國家教育主管部門的要求,我們從學校以及所處的地域特點出發(fā),充分挖掘其中所蘊涵的環(huán)境教育的因素,引導學生研究環(huán)保方面的課題,構(gòu)建以環(huán)境教育為主的校本課程。比如,“京杭大運河河水環(huán)境的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”“有毒重金屬鎘脅迫對水稻發(fā)芽、幼苗生長及生理特性的影響”等等。學校還結(jié)合研究性課程的開設(shè),組織各類實驗小組,參加科技及環(huán)保實踐活動,到各種區(qū)域進行實地考察、數(shù)據(jù)分析,請老農(nóng)、農(nóng)科所技術(shù)員介紹,提出環(huán)境保護的合理化建議,培養(yǎng)學生環(huán)保責任感。學校同時鼓勵教師進行環(huán)保教學科研,并建立環(huán)保教學科研激勵機制。經(jīng)過努力,學生和教師的課題成果在國家省市評比中多次獲獎。

    學校積極組織學生開展豐富多彩的課外環(huán)保教育活動,寓環(huán)保教育于活動之中。

    1、利用每周一升旗儀式國旗下講話,開展了“珍惜地球上的有限資源”,“愛我藍天、愛我清水”,“以實際行動清除地球上的污染”等主題教育,使環(huán)境教育滲透到愛國教育中。

    2、每學期團委、政教處開展諸如“我們和鳥做朋友”,“地球呼喚”、“綠色的歌”等主題班會。

    3、結(jié)合環(huán)保紀念日開展專題教育活動。在每年的植樹節(jié)、世界水日、愛鳥周、地球日等紀念日,學校組織學生開展讀書活動、知識競賽、出環(huán)保金點子等活動。

    4、積極開展學校、社區(qū)共建活動。每年寒、暑假,學校都安排學生參加社會實踐活動,開展社會環(huán)保意識和現(xiàn)狀調(diào)查及保護“綠色家園”宣傳活動。

    一系列環(huán)保教育活動,讓學生懂得從小處入手,從點點滴滴做起,讓綠色理念深入人心,輻射社會。

    鳳鳴高級中學仍在不斷的發(fā)展壯大,在不斷發(fā)展的行程中我校始終堅守“和諧”這一理念。學校二期工程新建的校舍將繼續(xù)采用新型墻體材料和具有環(huán)保標志的裝飾材料,建筑設(shè)計中充分考慮自然采光的設(shè)計與運用。學校后期安裝的路燈都是太陽能路燈,積極開發(fā)利用新能源。積極倡導生態(tài)文明,推行綠色消費,節(jié)約資源能源。

    我校實驗室已被評為“浙江省中小學標準化實驗室”,學校被評為浙江省健康促進學校、浙江省食品衛(wèi)生等級A級單位,食堂被評為嘉興市“五常法”示范食堂。

    結(jié)語:學校在開展“爭創(chuàng)綠色學校”活動中,把握好“大”方向,落實在“小”行動,始終以“綠色環(huán)!睘槟繕,堅持以課堂為重點,以活動為載體,以科研為突破,采取校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外、顯性與隱性相結(jié)合的方式,走出了一條啟蒙--普及--提高--創(chuàng)新之路。

    讓綠色文明溢滿校園,樹立環(huán)保意識,深化環(huán)保行為,是我們鳳鳴高級中學全體師生的共同心聲!我們將在新的起點上繼續(xù)努力,開拓進取!






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