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 紀錄片配音：屏山縣教育改革發展紀實  日期: 2012-4-9 13:01:00 | 來源：Luyin.com | 分類：更多 | 熱度：1713℃
【解說詞】片頭 錦屏天外破云來，金江東逝卷回瀾。 高峽煙波起平湖，千年古郡賦新篇。 （以上為小孩子集體朗誦內容）
源遠流長的悠久歷史，如詩如歌的秀美金江，成為了屏山開啟民智，尊師重教的厚實土壤。在屏山1531平方公里的蒼翠熱土上，大山一樣堅韌的30萬屏山人，用自己的勤勞和智慧描繪了一幅又一幅絢麗多彩的圖畫。伴隨著向家壩電站建設的滾滾浪潮，屏山經濟社會迎來了大發展的機遇，教育事業也發生著翻天覆地的變化，走進了教育的春天……
金江涌春潮 ——屏山縣教育改革發展紀實
屏山縣位于四川盆地南緣，金沙江下游北岸，西鄰涼山彝族自治州雷波縣、樂山市馬邊縣，南與云南省綏江縣隔江相望，北與樂山市沐川縣接壤。小涼山余脈五指山縱貫全縣，平均海拔980米。屏山是國家新階段扶貧開發重點縣，也是大型水電站向家壩庫區重點淹沒縣。向家壩庫區停建十年，制約了屏山教育的發展。但，屏山人直面挑戰，知難勇進。 屏山縣委、縣政府高瞻遠矚，始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,大力推進教育強縣建設，有效推行“教育六優先”政策：即職責優先強化、發展優先規劃、經費優先保障、困難優先解決、隊伍優先配備、實績優先考核。 江上潮平兩岸闊，船頭風正一帆懸。屏山的教育正闊步前進，后來居上。先后獲得省政府“規范教育收費縣”、“農村中小學現代遠程教育項目工程縣”、“普及中小學實驗教學示范縣”等稱號。 書記同期聲：“屏山的教育就是屏山的未來，我們把教育發展作為經濟社會發展的基礎性工程，擺到了全縣工作的重要位置，確保教育優先發展的戰略地位……”
【解說詞】第二篇：巧抓機遇 精心繪制展宏圖 思路決定出路，沒有做不到，只有想不到。 2003年2月，國家下達了“停建令”，屏山庫區的學校全面停建。此時，正遇生源高峰、恰逢國家大力發展高中教育的黃金時期。庫區學校與快速發展失之交臂。 非常之期，應該采取非常之策。于是，縣委、政府當機立斷，實施“全力以赴創造條件，化解停建大挑戰，搶抓遷建大機遇，力促教育大發展”的決策。財政、規建、國土等職能部門鼎力相助；庫區黨政緊縮用房，搭建臨時學生宿舍教學用房；教師愛生如子，課堂上是老師，課下就當爹媽，在艱苦的環境里營造精神的家園。 縣委、政府巧抓機遇，多方爭取優越的移民政策，向三峽公司多爭取到教育補償資金3億多元，庫區學校建設破格地實現了由“三原”補償原則改變為按國家中小學校建設標準建設，遷建學校建筑面積增加為原來的3.9倍，占地面增加為原來的3.6倍。 新縣城的屏山中學由原來占地不到40畝、僅容納學生1800人，擴展到占地150畝、可容學生3900人的高規格學校。 縣長邱東林同期聲：“我們要抓住移民遷建的歷史性機遇，不斷優化環境，不斷增長投入，不斷改善辦學條件，向實現2020年川南優質教育基地的目標邁進……” 有道是：千帆競過浪潮涌，大風起兮云飛揚。金江作海李冰慰，庫區興教夫子佩。教育工程移民贊，這邊風景屏山美！
【解說詞】第三篇：突出重圍，創新管理增亮點 向課堂要質量，向教研要質量，向管理要質量。屏山教育正從粗放型向精細化管理轉變，由外延向內涵深入地發展。 教育要發展隊伍建設是關鍵。積極開展“四票制”民主推薦中小學領導干部，實施“三推兩考”選拔校級后備干部的制度。 強化業務培訓，促進教師專業化發展。圍繞新課程改革目標，開展合作、探究、研究性學習。 我們忘不了老師培訓中互動研討的激烈時光；忘不了老師們在教學競賽中那飛揚的神采；忘不了縣上每年劃撥100萬元專項資金老師們受獎時的那份榮光；更忘不了讓學生成長而映在深夜窗上的剪影和一盞盞閃亮的燈光…… 村小教師同期聲： “待遇上我們不與他人比，工作上我們卻要爭第一。我的付出能改變學生的命運，我就感到無悔了……” 在這青山綠水孕育的樂土上，屏山人用智慧播種理想，用汗水耕耘希望。 “愛心、自信心、責任心”的三心德育主題教育活動，成就學生做一個有責任的中國人。 社會實踐、藝術節、科技豐富多彩的活動，促進學生全面發展。 “留守兒童之家”、心理咨詢室，化解和疏導了學生心理問題，讓學生健康成長。 學玩結合，怡情益智。伴隨著甜美的樂曲，操場上，學生們正奮力拼搶著籃板；綠蔭下，學生們漫步其間，正享受著校園生活的快樂。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個個鮮明的主題活動，破解了德育工作的難題；一枝枝鮮嫩的幼苗，在辛勤的澆灌中茁壯成長；一聲聲由衷的感謝在學生家長的心中和口中回響；一份份教育教學榮譽飛向屏山這片沃土…… 西城小學《扇舞秋韻》等節目榮獲全國金獎，走進央視《和諧春晚》舞臺；屏山中學藝體教育初具特色，大批考生邁進更高藝術殿堂。 各級教師在國省市教學比賽中摘金攬銀；以《成長的階梯》為代表的20項科研課題獲國家、省、市獎勵；省市骨干教師、名師、學科帶頭人逐年增加。 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。縣委、政府的激勵之策，像奔流不息的滔滔金沙江水，給屏山教育注入了無窮的活力，使她的面貌日新月異,生機勃發！
【解說詞】第四篇： 全面統籌，協調發展求增長 古人云：天下不可一日而無政教，故學不可一日而亡于天下。 “再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子。”這是屏山干部群眾的共同心聲。縣委、縣政府謀略長遠，強勢推進教育系列工程，提出“合格幼教、標準小學、特色初中、精品高中、品牌職中，創新成教”的發展思路，有力促進了教育健康統籌發展。 學前教育規模不斷擴大，3至5周歲幼兒入園率為61.32%，學前一年入園（班）率為74.72%。 義務教育健康發展，普及程度逐年提高，均衡發展指標創新高。 2010-2011學年，全縣小學7-12周歲兒童入學率為99.96%；初中13-15周歲正常兒童少年入學率為96.55%；小學畢業率為100%；初中畢業率為100%；15周歲完成率為99.97%，17周歲完成率99.5%。 辦學條件大大改善。三年來，投入資金4637萬元，新建、加固學校60所；新建擴建寄宿制學校21所。肩負全市三分之一“校安工程”量的重任，正在攻堅破難，破解化蝶。 到處是嶄新的希冀，到外是青春的風韻，到處是和諧的律動。 增加投入、擴大規模、優化師資，少數民族適齡少年兒童入學熱情高漲，素質顯著提高，民族同胞正享受著讀書的幸福和歡樂。 高中教育穩步發展，曾奪得高考省、市文科狀元的屏山中學近年不斷續寫新的輝煌，高考本科上線率逐年遞增。 職業教育規模不斷擴大，出現了良好發展的勢頭。 成人教育統籌發展，智力開發，勞動力轉移，讓群眾致富增收。 千計萬計，安全是學校第一計。用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。公安、衛生、工商、文化等部門依法行使學校安全管理職能，及時整治校園周邊環境。每年投入 萬元，招聘學校專職保安 人。基點校及以上的學校建立了校園電子眼。校園城鄉綜合治理實效明顯，校園安全穩定，和諧溫馨。 特色鮮明花開艷，個性凸顯春滿園。一個個特色，就如一簇簇嬌艷芬芳的花朵，在促進學校品位提升的同時，更加彰顯出屏山教育的迷人魅力，屏山這支山區教育奇笆正煥發出璀璨奪目的光芒。
【解說詞】第五篇：扶貧助學 和諧發展放飛新希望 樂于奉獻育桃李，敢立潮頭寫春秋。屏山縣全面落實“控輟保學”硬指標，逗硬考核責任追究制。干部、教師利用禮拜天跋山涉水，千方百計動員適齡學生入復學。2010年中考前夕，屏山正遇大旱，龍橋基點校師生因無水面臨停學的困窘，當地村民知道后每天清晨自發義務為學校背水一個月，解決了師生的用水問題。 樹高千尺，離不開豐腴的泥土。在這塊熱土上，廣大人民群眾用他們最樸實也最堅定的行動表達了對教育的支持和理解，彰顯了屏山人求真務實、追求和諧的高尚情懷。 滴滴水珠，匯成浩瀚的大海；涓涓愛心，揚起理想的風帆。三年來，落實教育惠民資金6766萬元，惠及11萬人次學子；籌集貧困學生資金747萬元；收到助學善款347萬元，資助普高、中職學生1500余人，讓504名貧困學生圓了大學夢想。 家長同期聲：“家里條件不好，我們又多病，有時，我真的不想讓孩子再念書了，在大家的幫助下我的孩子終于成了一名大學生……”
【解說詞】第六篇：豪情滿懷，長風破浪譜新篇 輝煌時刻，讓我們再接再厲；嶄新起點，讓我們跨越前進。 世紀工程向家壩水電站即將建成，岷江河畔錦繡新城即將崛起，嶄新的移民新校即將閃亮登場。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 我們相信，屏山教育必將乘著此次督導評估之東風，用春風化雨般的智慧和責任，科學發展，開拓創新，描繪屏山教育更加光輝、燦爛的新畫卷。 本文轉摘于網易博主追夢之人。  更多文章
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