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錄音作品賞析

錄音名稱：	3872. 大邑縣悅來鎮 <上一個> <下一個>
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錄音推薦：	該錄音作品屬于普通話男女搭配,該男女搭配聲音特點比較穩重,清晰,標準，關注熱度高達92370℃，受到一致好評，該配音員適于為,專題,城市等內容進行錄音,可以達到出色的傳播效果.
錄音文稿：	大邑縣悅來鎮教育督查宣傳片底稿引子：一段學生朗讀《三字經》的音頻（女音）稚嫩的童聲，流露出孩子們對校園生活的熱愛，也流露出了對我鎮教育發展的欣喜。（停一下）（鏡頭：孩子朗讀的場景----推出悅來鎮地形地貌圖）興教育促發展 ——大邑縣悅來鎮教育工作紀實（字幕：悅來鎮，地處大邑縣城西，距縣城8公里，距離成都52公里，是大邑縣山丘區重鎮，全鎮幅員面積59平方公里，轄11個村，4個社區，總人口2.47萬人。）（男音）:近幾年，悅來鎮在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，堅持科學發展觀，全面落實把教育放在優先發展地位的戰略思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進教育改革，本著“百年大計，教育為本”、“全面協調，均衡發展，重在基礎”的辦學思路，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。在縣委、縣政府的領導下，在縣教育局、縣政府教育督導室的指導下，有步驟有計劃推進教育各項事業的不斷發展，在各方面都取得了顯著的成績。（停一下）一、整合優化辦學資源（女音）悅來鎮原有學校3所，布局分散，辦學條件也不均衡，從而制約了全鎮教育事業發展的總體水平。（停一下）（男音）為了做大做強教育，鎮黨委、政府抓住成都市農村中小學標準化建設和“5.12”災后重建的機遇,科學合理地調整了學校布局,撤并了3所中小學。克服重重困難，完成了鎮內學校標準化和災后重建的征地和主要配套設施建設工程；配合縣教育局、成都市興蓉投資公司，高起點、高標準地重建了悅來鎮學校，為學校新修了教學樓、綜合辦公樓、食堂、學生公寓和運動場。（停一下）（女音）通過教育資源的整合，悅來鎮形成了較為完善的教育網絡，有九年一貫制學校1所，幼兒園2所，成人教育學校1所。目前，全鎮學校有專人教師134人，在園幼兒286人，在校初中、小學生1717人。（停一下）（男音）通過學校標準化建設和“512”災后重建，悅來鎮學校的校園環境優美，配備了衛生的飲水設施、水沖式廁所，擁有符合衛生防疫標準、滿足師生需要的食堂和宿舍；通過災后教育技術設備重置，學校的辦學條件得到了明顯的改善，技術裝備達到省級同類學校標準。（停一下）（鏡頭：成人教育學校、幼兒園和悅來鎮學校的校門或招牌圖片；悅來鎮學校教學樓、綜合樓、食堂、學生公寓、圖書館、實驗室、音樂室、美術室等圖片）二、積極發展各類教育（女音）近幾年來，悅來鎮堅持各類教育同步推進，協調發展。（女音）一是普及九年義務教育。全鎮年滿6周歲適齡兒童（包括有學習能力的適齡三類殘疾兒童）入學率100%，2007—2008年小學年輟學率嚴格控制在0.5%以內，初中年輟學率嚴格控制在1%以內，2009年小學、初中的年輟學率為0，小學、初中的畢業率為100%，初中生升入“兩類”高中的比率在85%以上，17周歲人口中初級中等教育完成率100%。（停一下）（男音）二是發展學前教育。近三年，全鎮兩所幼兒園的設備設施有了較大改善。目前，全鎮幼兒園保育人員的學歷合格率達標，3---5周歲幼兒入園率達95%以上。（停一下）（女音）三是推進成人教育。為了抓好全民教育，提高鎮民的致富技能，鎮黨委、政府加強了成人教育工作。進三年，舉辦農村各類實用技術培訓班30期，達150學時以上，培訓初級技術人員4593人；短期培訓7893次；農村勞動力轉移培訓2353人，其中引導性培訓1550人，技能培訓822人，對地方經濟發展培養了大批實用性人才。（停一下）（鏡頭：幼兒、中小學生在校學習、參加各類活動的場景圖片；成人教育培訓的場景圖片）三、提高教育管理水平（男音）在依法治校、管理教育方面，鎮政府開展了對校園周邊環境的綜合治理，加強了學校周邊食品衛生和文化市場管理，為學校工作的正常開展和學生的健康成長創造了良好的外部環境。（停一下）（鏡頭：省、市、縣、鎮各級領導關心視察學校的鏡頭或圖片；鎮政府整治校園周邊環境的鏡頭或圖片）（女音）為規范辦學，鎮內學校制訂了辦學章程，完善了內部管理制度，實行了校務公開、民主治校。為了增強師生的法制意識，學校還開展了“廉政文化進校園”等活動，聘請法制副校長 “送法到校”，為師生“以案說法”。近幾年，全鎮師生違法犯罪率為0，校園內無一例重大安全事故和違紀現象的發生。（停一下）（鏡頭：縣級文明單位、行為規范示范校獎牌，辦學章程、管理制度集、校務公開的圖片，廉政文化抄報的圖片，法制教育場景圖片）（男音）教學上，鎮內學校嚴格執行國家課程標準，開齊開足了各門課程，強化了教學過程管理，加強了教學質量監控。學校還嚴格執行“減負”八條規定，保證了學生每天至少一個小時的課外體育活動。幾年來，學校的教學質量一年一個臺階，走到了山丘區的前列。（停一下）（鏡頭：近幾年來學校在教學上的教研、科研、教學方面的獲獎圖片）（女音）為了確保學校發展的持續動力，學校積極發展特色教育，確立了體育教育特色以體育教育促進德智體三育的融會貫通。自開展體育特色創建以來，學校已取得了顯著的成績。創建工作開發得有聲有色，深受各級領導和媒體的好評。（停一下）（鏡頭：《大邑縣悅來鎮學校打造專業性人才紀實》----《人民文摘》、《創面體育特色學校展悅來鎮學校風采》----《西南商報》）（男音）學校成立了田徑專業訓練隊（包括短跑訓練隊、中長跑訓練隊、跑跳訓練隊）、乒乓球隊、排球隊、體操隊等，制定了系統詳盡的訓練計劃，通過幾年的訓練，取得了優異的成績；曾先后獲成都市2007年“排球活動月”先進學校稱號，成都市“體彩杯”第九屆乒乓球賽女子組一等獎、男子組二等獎，成都市小學生足球顛球第七名，成都市綜合運動會和迎奧運系列體育比賽表彰，成都市第13屆乒乓球活動月調賽小學組綜合團體二等獎，大邑縣“迎奧運”教職工籃球聯賽優秀組織獎，大邑縣“班級田徑賽”先進集體，大邑縣第21屆中小學生田徑運動會初中女子組團體總分第三名、大邑縣第21屆中小學生田徑運動會初中男子組團體總分第二名、大邑縣“乒乓球”賽女子組一等獎、男子組二等獎等獎項。（停一下）（鏡頭：體育傳統項目學校獎牌、學校體育特色方面獲得的各種獎項）四、提升教師素質能力（女音）“教育大計，教師為本”。為了建設高素質的教師隊伍，全鎮學校采取在職函授、高職函授、和自學考試等形式，提高教師學歷水平；積極開展教師繼續教育、校本培訓、師德論壇、教學技能比賽，組織教師與名師牽手結對，邀請互動發展聯盟學校的名優教師送課到校、開設專題講座。（停一下）（鏡頭：教師培訓圖片，手拉手圖片，師徒結對圖片）（男音）目前，悅來鎮學校專任教師學歷達標率為100%，其中初中教師研究生學歷1人、本科學歷46人，高學歷比占68.1%，小學高學歷比占77.4%。學校現有省、市、縣各級骨干教師38人，成都市級學科帶頭人1人，成都市優秀青年教師2人，大邑縣名師1人，大邑縣學科帶頭人3人，名教師參加縣級以上各類競賽、教學技能比賽獲獎，多名教師獲得各級各類榮譽稱號。學校教師結構趨于合理、學科基本配套。（停一下）（鏡頭：教師各類獎狀圖片）（女音）在濃厚的師資建設氛圍中，全鎮學校還開展了“科研興校”活動，悅來鎮學校的縣“十一五”科研課題---《農村中小學生主動學習習慣的培養研究》已順利結題，市級德育子課題《創體育特色學校建設策略研究》正在緊鑼密鼓的實施中，教師撰寫的100多篇教育教學論文獲省、市、縣級獎，3篇次獲國家等級獎，并且有5篇在省、市級刊物上發表。（停一下）（鏡頭：學校教研組的教研活動、學校的教育科研課題開題結題的儀式或證書、科研組活動；教師的論文發表的刊物和學術交流的發言等）五、服務經濟社會發展（男音）經濟社會的發展離不開教育。為了服務鎮域經濟社會的可持續發展，鎮內學校發揮教育資源的作用，提供了智力支持和人才貢獻。（停一下）（女音）全鎮學校制訂了教育資源向社區開放工作方案，按社區教育需要，向居民開放了體育設施、微機室、圖書室等，開展了農村實用技術培訓和建設新農村、城鄉一體化、建設世界現代田園城市等方面的知識講座。（停一下）（鏡頭：社區開放的圖片，農村經濟繁榮的圖片如種養殖方面的）（男音）“風好正是揚帆時，花開這里別樣紅”。悅來鎮黨委、政府辦人民滿意的教育，只有起點，沒有終點。我們相信，在縣委、縣政府的正確領導下，悅來鎮以科學發展觀為指導，加快推進城鄉一體化，在構建繁榮和諧新悅來，推進教育現代化進程中，繼續加大對教育的重視和支持力度，使悅來鎮的教育事業再上新臺階，再創新輝煌！中共大邑縣悅來鎮黨委大邑縣悅來鎮人民政府二0一0年五月該錄音作品由錄音網原創制作并進行展示，未經許可不得盜用。更新日期：快來聽快來看，2014-5-4 11:04:00 錄音網新鮮出爐。大邑縣悅來鎮錄音，大邑縣悅來鎮錄音稿，大邑縣悅來鎮錄音文稿大邑縣悅來鎮配音，大邑縣悅來鎮配音稿，大邑縣悅來鎮配音文稿，大邑縣悅來鎮文稿錄制。關鍵字：專題,城市錄音,專題,城市配音,專題,城市專業錄音,專題,城市錄制。普通話錄音,普通話配音,普通話專業錄音,普通話錄制。男女搭配錄音,男女搭配配音,男女搭配專業錄音,男女搭配錄制。穩重,清晰,標準錄音,穩重,清晰,標準配音,穩重,清晰,標準專業錄音,穩重,清晰,標準錄制。錄音,配音,專業錄音,錄制。錄音,配音,專業錄音,錄制。錄音網,錄音網,錄音公司,廣告語錄音.
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