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16898. 金城江區第二小學的辦學特色是分享教育
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錄音文稿:
尋找智慧與認知的第三條通道 ——金城江區第二小學分享課堂模式初探 【解說詞】在龍江北岸,金城江區第二小學靜靜地與晨暉分享黎明。如同龍江分享著大自然的雨露與陽光,金二小也在分享著中國素質教育的雨露與陽光。 【解說詞】金城江區第二小學的辦學特色是分享教育。早在數年前,以黃露群為校長的金二小教育團隊就開始了“分享教育”辦學特色的不懈探索,想在老師的教與學生的學這兩條傳統教學道路之間,尋找到通往智慧與認知的第三條通道。經過幾年的實踐和摸索,金二小逐步明確了分享教育的辦學理念、辦學特色和辦學愿景,并形成了獨具特色的“喜歡分享,主動分享,快樂分享”的金二小行動哲學。 【解說詞】其中,由辦學理念衍生出來的分享課堂,成為金二小最具潛質魅力的一道教學風景線,吸引著外界越來越多的目光。 【解說詞】如何上好一節高質高效的分享課,這是金二小全體教師面臨的嶄新課題。 【解說詞】在困難面前,金二小全體教職工沒有退縮,而是更加凝心聚力地去探索,去實踐。終于,功夫不負有心人。短短幾年時間,金二小的分享課堂就取得了突破性的進展,不僅課堂模式新穎獨特,而且課堂效果十分明顯。 【解說詞】在金城江區教研室“語文情境教學”實驗的引領下,金二小語文教師團隊依靠團隊力量,通過合作探究、分享智慧,把情境教學融入分享課堂中,創設了獨具特色的“分享+情境”教學新模式——“創設情境,分享積累;情境探學,分享智慧;深化情境,分享理解;拓展情境,分享收獲”。輕松的互動學習,和諧的課堂氛圍,極大地調動了學生參與課堂的積極性,使課堂成了師生追求知識、收獲喜悅的舞臺。 【解說詞】學校還著重培養學生的閱讀習慣,傾力打造靜心閱讀、好書推薦會、讀書分享會、優秀作品導讀等豐富多彩的閱讀分享課堂,讓教師成為兒童閱讀的“點燈人”,讓書籍成為孩子成長的陪伴者。在良好的分享閱讀氛圍下,金二小這片沃土已成為書香飄逸、小苗茁壯的樂園! 【解說詞】金二小數學教師團隊是一支朝氣蓬勃、樂于奉獻的集體,他們大膽探索,不斷創新,在分享教學課堂中創造出了“分享+嘗試教學”模式,因其有七個步驟,故也稱“七步嘗試教學法”。 該錄音作品由錄音網原創制作并進行展示,未經許可不得盜用。更新日期:快來聽快來看,2017-11-29 10:49:00 錄音網新鮮出爐。金城江區第二小學的辦學特色是分享教育錄音,金城江區第二小學的辦學特色是分享教育錄音稿,金城江區第二小學的辦學特色是分享教育錄音文稿金城江區第二小學的辦學特色是分享教育配音,金城江區第二小學的辦學特色是分享教育配音稿,金城江區第二小學的辦學特色是分享教育配音文稿,金城江區第二小學的辦學特色是分享教育文稿錄制。 關鍵字:解說錄音,解說配音,解說專業錄音,解說錄制。普通話錄音,普通話配音,普通話專業錄音,普通話錄制。女聲錄音,女聲配音,女聲專業錄音,女聲錄制。甜美, 溫柔, 時尚, 可愛錄音,甜美, 溫柔, 時尚, 可愛配音,甜美, 溫柔, 時尚, 可愛專業錄音,甜美, 溫柔, 時尚, 可愛錄制。學校錄音,學校配音,學校專業錄音,學校錄制。錄音,配音,專業錄音,錄制。錄音網,錄音網,錄音公司,廣告語錄音.
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