學校錄音 |
![]() |
編號 | 錄音標題![]() |
錄音內容 | 試聽 | |||
20868 | 課間體育鍛煉提醒錄音 | 同學們,大課間時間到了,請大家整理好書包和隨身物品,迅速到操場進行大課間體育鍛煉... | ![]() |
|||
20858 | 朗文當代高級英語辭典外語錄音 | 《朗文當代高級英語辭典》,為學習賦能,解鎖當代,定義未來! 外研社,中國外語教育的開拓者,出版了數百部經典辭書,陪 ... | ![]() |
|||
20857 | 朗文當代高級英語辭典中國外語錄音 | 《朗文當代高級英語辭典》,為學習賦能,解鎖當代,定義未來! 外研社,中國外語教育的開拓者,出版了數百部經典辭書,陪 ... | ![]() |
|||
20856 | 朗文當代高級英語辭典錄音 | 《朗文當代高級英語辭典》,為學習賦能,解鎖當代,定義未來! 外研社,中國外語教育的開拓者,出版了數百部經典辭書,陪 ... | ![]() |
|||
20841 | 守正創新育桃李深耕數載綻芳華好 錄音 | 在滇南群山環抱的建水來薰小學,她用33年教育生涯詮釋著“守正創新”的育人真諦。從青澀教師到學校掌舵者,她以多崗淬煉的扎 ... | ![]() |
|||
20840 | 守正創新育桃李深耕數載綻芳華好 錄音 | 在滇南群山環抱的建水來薰小學,她用33年教育生涯詮釋著“守正創新”的育人真諦。從青澀教師到學校掌舵者,她以多崗淬煉的扎 ... | ![]() |
|||
20838 | 深耕數載綻芳華好校長事跡錄音 | 從煤油燈下的備課到引領州內名校,用堅守與創新證明:教育既要守住“立德樹人”的本真,更要創造“百花齊放”的生機。在她的 ... | ![]() |
|||
20809 | 高培商院教育錄音 | 當時代巨浪奔涌而至,唯遠見者讀懂增長的密碼,唯破局者掌握永續的法則。 這里沒有僥幸的幸存者,只有掌控全產業鏈呼吸 ... | ![]() |
|||
20808 | 高培商院錄音 | 當時代巨浪奔涌而至,唯遠見者讀懂增長的密碼,唯破局者掌握永續的法則。 這里沒有僥幸的幸存者,只有掌控全產業鏈呼吸 ... | ![]() |
|||
20807 | 高培商院精英教育錄音 | 當時代巨浪奔涌而至,唯遠見者讀懂增長的密碼,唯破局者掌握永續的法則。 這里沒有僥幸的幸存者,只有掌控全產業鏈呼吸 ... | ![]() |
|||
20790 | 2024六中花都校區招生宣傳片錄音 | 感謝你,感謝你每天,每一步,都洋溢著青春的活力與熱情。 感謝你,心無旁騖,沉浸于推導和邏輯之美。 感謝你,對情感 ... | ![]() |
|||
20789 | 六中花都校區招生宣傳片配音錄音 | 感謝你,感謝你每天,每一步,都洋溢著青春的活力與熱情。 感謝你,心無旁騖,沉浸于推導和邏輯之美。 感謝你,對情感 ... | ![]() |
|||
20784 | 龍泉市外國語高級中學錄音 | 2024年6月,龍泉市外國語高級中學從無到有,云程發軔。這所新生的學校,從誕生之日起,便決心邁向“雄關道”,擼起袖子“拼 ... | ![]() |
|||
20704 | 廣州六中教育集團錄音 | 教育,是國之根本,大力推進教育體制改革創新,是教育事業發展的第一動力,廣州的教育均衡之所以能走在全省甚至全國前列,集 ... | ![]() |
|||
20650 | 東莞橫瀝瀟灑模具學校錄音 | 當第一縷晨曦照亮美好的清晨,蘇醒的城市如同跳動的音符奏響了現代化進程的樂章,演繹著現代人的光榮與夢想。 東莞橫瀝瀟灑 ... | ![]() |
|||
20649 | 瀟灑模具學校錄音 | 當第一縷晨曦照亮美好的清晨,蘇醒的城市如同跳動的音符奏響了現代化進程的樂章,演繹著現代人的光榮與夢想。 東莞橫瀝瀟灑 ... | ![]() |
|||
20645 | 校共體匯報片錄音 | 教育是一場向美而行的遇見,是一群有情懷、有擔當、有責任的教育者懷抱初心、堅守使命的美麗相遇。 2024年2月28日,資 ... | ![]() |
|||
20644 | 教育義教校共體匯報片錄音 | 教育是一場向美而行的遇見,是一群有情懷、有擔當、有責任的教育者懷抱初心、堅守使命的美麗相遇。 2024年2月28日,資中縣 ... | ![]() |
|||
20643 | 義教校共體匯報片錄音 | 教育是一場向美而行的遇見,是一群有情懷、有擔當、有責任的教育者懷抱初心、堅守使命的美麗相遇。 2024年2月28日,資中縣 ... | ![]() |
|||
20640 | 遼寧工程技術大學3錄音 | 自2006年起,遼寧工程技術大學創造性實施了課外綜合教育改革,構建起以“主題思想教育、課外創新教育、專業實踐教育、人文藝 ... | ![]() |
|||
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |